Ambientes para Crianças e Jovens Environments for Children and Youth Um dos primeiros estudos da área que posteriomente seria chamada de psicologia ambiental tratou do Espaço de vida da criança urbana (vide Muchow & Muchow, 1998/1935 a seguir). A bibliografia nesta página concentra referências a trabalhos sobre a interface entre a psicologia ambiental e crianças e jovens. One of the first studies in the field that later would be called 'environmental psychology' delt with the Space of the Urban Child (cf. Muchow & Muchow, 1998/1935 below). The following bibliography concentrates on the interface between environmental psychology and children & youth. Evidentemente, está lista não está completa, tampouco representa juízo de valor. Obviously, the list is not complete, nor does it represent any value judgement. Caso você conheça algum trabalho interessante que deve ser incluído nesta lista, pedimos que entre em contato conosco. In case you know of any reference that should be included in this list, please let us know. Introduções / Introductions Altman, I., & Wohlwill, J. F. (Eds.). (1978). Children and the environment. Human behavior and environment: advances in theory and research, vol. 3. New York: Plenum. Görlitz, D., Harloff, H. J., Valsiner, J., & Mey, G. (Eds.). (1997). Children, cities, and psychological theories: Developing relationships. Berlin and New York: de Gruyter. Korpela, K. (2002). Children's environment. Em R. B. Bechtel & A. Churchman (Eds.), Handbook of environmental psychology, (pp. 363-373). New York: Wiley. Spencer, C., & Blades, M. (Eds.). (2002). Children and environments [Special Issue]. Journal of Environmental Psychology, 22(1-2). Publicações / Publications Alves, P. B., Koller, S. H., Silva, A. S., Reppold, C. T., Santos, C. L., Bichinho, G. S., Prade, L. T., Silva, M. R., Tudge, J. (1999). A construção de uma metodologia observacional para o estudo de crianças em situação de rua criando um manual de codificação de atividades  cotidianas. Estudos de Psicologia (Natal), 4(2), 289-310. Disponível via www.scielo.br/epsic Campos-de-Carvalho, M. I. (2003). Pesquisas contextuais e sus desafios: uma contribuição a partir de investigações sobre aranjos espaciais em creches. Estudos de Psicologia (Natal), 8(2), 289-297. Disponível via www.scielo.br/epsic Dargan, A., & Zeitlin, S. (1990). City play. New Brunswick, NJ: Rutgers U Press. Gärling, T., & Valsiner, J. (Eds.). (1985). Children within environments: Toward a psychology of accident prevention. New York: Plenum. *Günther, I. A., & Günther, H.(1997). What environment? What relationship?. Em D. Görlitz, H. J. Harloff, J. Valsiner, & G. Mey (Eds.). Children, cities, and psychological theories: Developing relationships. Berlin and New York: de Gruyter. * Günther, I. A., Nepomuceno, G. M., Spehar, M. C., & Günther, H. (2003). Lugares favoritos de adolescentes no Distrito Federal. Estudos de Psicologia (Natal), 8(2), 299-308. Disponível via www.scielo.br/epsic * Günther, I. A., & Cunha, L. F. (2004). Onde encontrar os jovens na psicologia ambiental? Em H. Günther, J. Q. Pinheiro, & R. S. L. Guzzo, (Orgs.) Psicologia ambiental: entendendo as relações do homen com seu ambiente (pp. 147-166) Campinas, SP: Alínea. Hart, R. A. (1997). Children's Participation: The theory and practice of involving young citizens in community development and environmental care. London: Earthscan Publ. Meneghini, R., & Campos-de-Carvalho, M. I. (2003). Arranjo espacial na creche : espaços para interagir, brincar isoladamente, dirigir-se socialmente e observar o outro. Psicologia: Reflexão e Crítica, (16)2, 367-378. Disponível via Scielo. Mimica, V. (1992). Notes on children, environment and architecture. Delft: Publikatieburo Bouwkunde. Muchow, M., & Muchow, H. H. (1998/1935). Der Lebensraum des Großstadtkindes [O espeaço de vida da criança urbana]. Weinheim: Juventa. Pretty, G. H., Chipuer, H. M., & Bramston, P. (2003). Sense of place amongst adolescents and adults in two rural Australian towns: the discriminating features of place attachment, sense of community and place dependence in relation to place identity. Journal of Environmental Psychology, 23, 273-287. Sager, F., Sperb, T. M., Roazzi, A. et al. (2003). Avaliação da interação de crianças em pátios de escolas infantis: uma abordagem da psicologia ambiental. Psicologia: Reflexão e Crítica, 16(1), 203-215. Disponível via Scielo. Thurber, Ch. A. & Malinovski, J. C. (1999). Environmental correlates of negative emotions in children. Environment and Behavior, 31(4), 487-513. Van Staden, F. J. (1984). Urban early adolescents, crowding and the neighborhood experience: A preliminary investigation. Journal of Environmental Psychology, 4, 97 118. Well, N. M. (2000). At home with nature: effects of "greenness" on children´s cognitive functioning. Environment and behavior, 32(6) 775-795. Wohlwill, J. F., & van Vliet, W. (Eds). (1985). Habitats for children: The impact of density. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum. Revistas especializadas / Specialized Journals Children, Youth and Environments http://www.colorado.edu/journals/cye/ Esta revista começou como Chilren's Environment Quarterly (1984-1991), depois foi publicado com o nome children's Environment (1992-1995). Em 2003 recomeçou, como revista online com o atual nome. Gradativamente, os trabalhos publicados até 1995 estarão disponíveis no Internet também. * Trabalhos preparados por pesquisadores do próprio Laboratório.

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